Hlavné smery výskumu sa orientujú na problematiku didaktiky plávania na všetkých druhoch škôl (školská TV), monitoringu plaveckej spôsobilosti, hodnotenie faktorov štruktúry športového výkonu v plávaní, v synchronizovanom plávaní, sledovania intenzity pohybového zaťaženia aktivít vo vodnom prostredí.