Katedra aktuálne rieši projekt Inkluzívna edukácia ako viacdimenzionálny výchovný problém.

Tento odbor sa zaoberá výchovou v sťažených podmienkach (ohrozenie v dôsledku porúch vývinu, zdravia a socializácie), včasnou  diagnostikou a intervenciou, rozvíjaním, podporou  psychického zdravia, sprevádzaním, poradenstvom, liečebnopedagogickou intervenciou ako sú liečebnopedagogické cvičenia programy,  až po psychosociálnu  rehabilitáciu  a to bez ohľadu na vek alebo diagnózu. Ide o osobnú  pomoc  človeku pri orientácii (pri vnímaní, pri konaní, pri prežívaní, vo vzťahoch, v životných okolnostiach a úlohách), pri rozvíjaní kompetencií konať, osvojovaní stratégií zvládania úloh, pri spolupráci a sociálnej integrácii ako aj pri objavovaní individuálnych významov, tvorbe hodnôt a nachádzaní zmyslu. Nadväzuje na tradície a súčasnú teóriu a prax liečebnej pedagogiky v európskom kontexte.